教师个人发展规划(模板)
姓名 |
孟明媚 |
性别 |
女 |
政治面貌 |
共青团员 |
现学历 |
本科 |
年龄 |
24 |
教龄 |
1 |
任教年级 |
1.3.4.5.6年级 |
任教学科 |
美术 |
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兴趣爱好 |
绘画, |
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教育座右铭 |
教师是引路者 |
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个人2016—2017年发展规划 |
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教师进修或培训经历 |
前几天的培训经历使我受益非浅。虽然仅几天的时间,让我对美术这门学科有了新的认识,美术不再是以前老师在黑板上画,学生在台下照画了,现在的美术是一门了不起的艺术,生活中处处充满了美术。对美术的知识也得到了提高,教育观念也得到了冼礼。总之只字片语难以尽述,以下是我的一些心得,兴趣是学习美术的基本动力之一。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。用真心、真情的去教美术。
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自我能力 分析 |
工作中,我能认真履行职责,遵守学校规章制度,能认真细致地制定各种计划,并能按 计划做事。认真及时地完成了领导分配的任务,在美术课教学中,根据不同的学习领域,确定教学目标、重点、难点,吃透教材,设计课程的呈现形式,不失时机地点亮学生智慧的火花,培养学生的创造精神和创新能力。美术课具有人文性质,以人为本,全面提高学生的美术素养是我们的任务。除了圆满完成教育教学工作外,美术组面临比赛很多,组织每次比赛,都要利用课余时间辅导,工做了很大,是爱心、耐心、韧劲的挑战,辅导每一幅画,都就像是走进了美丽的童真世界,全心全意地努力去工作,收获的一定是幸福和沉醉!
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专业发展 目标 |
专业上:
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,
通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科
研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探
求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 在长远目标上: 1、做勤学型的教师。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一
个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学
的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,
掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容 成为一个具有多元化知识结构的人
2做一名善思型的老师。学而不学则罔,思而不学则怠。在工作中,不能仅仅拥
有对工作的满腔热情,还需要一个冷静的头脑。对工作中的成败得失能进行及时的
反思,总结经验、教训。
3做有风格的教师。面对新的教育课程改革,要时刻告诫自己要追求卓越,不能
随波逐流,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展。向书本学
习,向身边的人学习。在教学中形成自己的思想,形成自己的风格。
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此次培训 具体计划 |
1、改变做事拖沓的坏习惯,尽量做到今日事,今日毕。
2、珍惜每一次外出的机会,做到学有所得,学有所思。
3、在虎峰中学这个平台上,努力提高自己的课堂教学水平和业务能力。
4、按照学校的要求在网校完成每月教学反思,记录自己在教育科研、课堂教学、
业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会
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2015年