教师个人发展规划
姓名 |
蒋雨诗 |
性别 |
男 |
政治面貌 |
中共党员 |
现学历 |
大学本科 |
年龄 |
38 |
教龄 |
14 |
任教年级 |
初三 |
任教学科 |
语文 |
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兴趣爱好 |
历史、政治、集邮 |
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教育座右铭 |
水的清澈不是因为它不含杂质,而是因为它懂得沉淀。 |
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个人2016—2017年发展规划 |
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教师进修或培训经历 |
2012——2016年公需科目培训。 “国培计划2015”—重庆市市级教师培训团队置换脱产研修初中语文教师培训
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自我能力 分析 |
优点:有教学工作的热情,能平等对待每一个学生,基本熟悉现代教育教学技术。 不足:第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第三,教学理论研究和教学实践的结合不够。第四、专业理论知识还不够丰富。第五、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第六、对自己的课堂要求还不够严格。
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专业发展 目标 |
加强政治学习,提高自己的思想政治素质和职业道德素质。 广泛阅读优秀的教育教学论文,养成经常进行自我反思的习惯和能力。 能熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅,同时利用网络资源,达到信息的处理和优化。 落实新课程理念,实施素质教育。能把新课程理念转化为教学行为,重视学生独立思考能力、创新精神和实践能力的培养,是学生的知识学习过程成为能力提升和良好情感态度与价值观的形成过程。
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此次培训 具体计划 |
根据问卷调查的推荐课程选择性学习和本学科教育教学相关的内容。 积极参与讨论,在思维的碰撞中探寻如何实现现代信息技术与语文学科的有机整合问题,并运用于教育教学实践,真正做到学以致用。 积极尝试利用现代信息技术推动我们高效课堂教学。
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2015年