研修计划

 一、 指导思想  

以科学新课程标准为基础、理念，借鉴学习优秀教师的工作经验，不耻下问、虚心向他人学习，在课堂教学中采用课件、投影、视频等多媒体教学手段，激发学生学习兴趣。在激发学生的科学兴趣的同时，加强学生观察、探索、思考、记录等多种能力、素质的培养。使孩子们的动手、动脑，改革创新实践能力得以加强，从而更加提高学生探索科学的兴趣，以及综合实践能力得以提高，切实做好科学教育教学工作，全面落实素质教育，进一步提高教学质量。 

二、研修目标 

1、丰富自己的教育教学理论素养。

2、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

3、提高自己的教育教学专业水平。 

4、综合提高自身科学素质。 

5、丰富自己的文学素养。  

6、提高自己的科学教学教研能力。 

三、研修措施

    1、加强学习，丰富自己的教育教学理论素养和人文素养。

2、作为一名专职不专业的科学教师，利用课余时间加强练习，努力提高自身专业技能。

    3、听课、学习、交流，学习他人在教学中的优点，取长补短、增强教育科研能力。 

    4、积极改革创新、勇于实践，展示自我。

5、认真做好教学“十认真”。