1. 作业标题:研修计划的要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:
    参训教师请结合个人测评结果与自身实际情况制定本次研修的个人计划。附件为研修计划的模板,供老师们参考。
  3. 发布者:培训管理专员

研修计划的要求

提交者:郑江山     所属单位:重庆市巴南区一品小学校     提交时间:2016-11-02    浏览数:0     

教师个人发展规划(模板)

 

姓名

 郑江山

性别

 

政治面貌

 党员

现学历

本科

年龄

 41

教龄

 22

任教年级

 二年级

任教学科

 阅读与演讲

兴趣爱好

教育、读书、钓鱼、篮球

教育座右铭

自主学习,一品栋梁。

个人20162017年发展规划

教师进修或培训经历

介绍自己从教以来参加过的教师进修或培训经历。

1.2015年公需科目培训学习。

2.2015年名校长台湾考察学习。

3.2016年校长管理培训。

 

 

 

 

 

 

 

自我能力

分析

可从自身优势、不足等方面分析。

1.有一定的教育教学管理经验和能力,但对于信息时代下的教育教学管理认识不清晰。

2.本人比较擅长于语文教学,但运用新技术手段不够熟练。

3.学校管理经验尚浅,还需不断学习。

 

 

专业发展

目标

可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。

1.通过此次培训掌握一定教育教学新技术手段。

2.利用新技术手段加强学校管理。

3.学习并掌握一两种微课制作的技术手段。

 

此次培训

具体计划

可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。

1.积极学习,珍惜这次的培训机会,认真开展网上学习,利用工作空闲和休息时间进行学习。

2.对于不明白的地方和老师们相互请教。不搞不懂装懂。

3.每天反思工作和学习中的失误,以增强自己的能力。

4.学以致用,不搞过场。

 

 

 

2015年