教师个人发展规划(模板)
姓名 |
郑江山 |
性别 |
男 |
政治面貌 |
党员 |
现学历 |
本科 |
年龄 |
41 |
教龄 |
22 |
任教年级 |
二年级 |
任教学科 |
阅读与演讲 |
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兴趣爱好 |
教育、读书、钓鱼、篮球 |
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教育座右铭 |
自主学习,一品栋梁。 |
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个人2016—2017年发展规划 |
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教师进修或培训经历 |
介绍自己从教以来参加过的教师进修或培训经历。 1.2015年公需科目培训学习。 2.2015年名校长台湾考察学习。 3.2016年校长管理培训。
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自我能力 分析 |
可从自身优势、不足等方面分析。 1.有一定的教育教学管理经验和能力,但对于信息时代下的教育教学管理认识不清晰。 2.本人比较擅长于语文教学,但运用新技术手段不够熟练。 3.学校管理经验尚浅,还需不断学习。
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专业发展 目标 |
可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 1.通过此次培训掌握一定教育教学新技术手段。 2.利用新技术手段加强学校管理。 3.学习并掌握一两种微课制作的技术手段。
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此次培训 具体计划 |
可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 1.积极学习,珍惜这次的培训机会,认真开展网上学习,利用工作空闲和休息时间进行学习。 2.对于不明白的地方和老师们相互请教。不搞不懂装懂。 3.每天反思工作和学习中的失误,以增强自己的能力。 4.学以致用,不搞过场。
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2015年