作业标题 :研修计划的要求截止日期 : 2016-12-10
作业要求 :参训教师请结合个人测评结果与自身实际情况制定本次研修的个人计划。附件为研修计划的模板,供老师们参考。
作者 :培训管理专员
2016-09-30发布者:专家培训管理专员浏览(0 )
教师个人发展规划
姓名 |
赵承莉 |
性别 |
女 |
政治面貌 |
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现学历 |
大学专科 |
年龄 |
49 |
教龄 |
30 |
任教年级 |
五年级 |
任教学科 |
数学 |
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兴趣爱好 |
看书,登山。 |
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教育座右铭 |
面向全体,因材施教。 |
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个人2016—2017年发展规划 |
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教师进修或培训经历 |
1.1997年,参加巴南区教师进修校数学骨干教师培训并结业。 2.2004年,参加巴南区公共课培训学习并结业。 3.2007年,参加全国中小学教师信息技术能力培训并考试合格。 4.2015年7月,参加巴南区80学时培训学习并结业。 5.2016年10月,参加巴南区公需科目培训学习并结业。 6.2016年10月22-23日,参加巴南区信息技术能力提升的线下培训。 |
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自我能力 分析 |
我在工作中常常感到自己的信息知识储备不足,为了搞好本职工作,必须不断学习,更新自己的知识结构。自己在制作课件、使用电脑的过程中,不但勤于钻研,还不懂就问,学到了很多自己以前不会的知识,也初步会使用电脑,利用它为自己的学习、工作、生活服务。但在表格制作,某些软件或工具的使用很欠缺,希望通过学习培训得到提高,更希望有老师结合教学实际指点。 |
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专业发展 目标 |
1.近期积极参加巴南区的信息技术能力提升的网络学习培训,提升理论知识。2.积极参加信息技术能力提升的线下学习培训。 3.在教学中勇于实践,多实践,多探索。 4.学习电脑是一个长期的过程,要不断使用,勤学好问。 5.通过学习,让自己在教育教学中能熟练使用信息技术,提高教育教学水平。 |
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此次培训 具体计划 |
1.提升信息技术理论知识,对电脑的功能、使用方法作全面的进一步的了解。 2.在课堂教学中,加强课件的制作、修改、使用,不断提高使用多媒体辅助教学的能力, 利用多媒体提高教学质量。 3.结合科研课题进行专项学习。 4.认真完成培训作业,认真考试。
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研修计划详实