姓名

王胜利

性别

男

政治面貌

中共党员

现学历

大学

年龄

45

教龄

22

任教年级

初二

任教学科

初中语文

兴趣爱好

摄影，旅游

教育

座右铭

吾生也有涯，而知也无涯

教师个人2016—2017年发展规划

教师进修或培训经历

自从教以来，本人在学校的组织领导下，参加过如下培训：

1、巴南区教委组织的“教师通识培训”。

2、巴南区教师进修校组织的“教师教育技术能力培训”及考试；

3、全国中小学教师信息技术水平考试。

4、重庆市人社局组织的“专技人员继续教师公共科目培训与考试”

5、巴南区组织的“校长任职资格培训”

6、“2015国培计划—重庆乡村初中学校校长教师发展项目”培训。

7、学校组织的年度校本研训。

8、巴南区司法局组织的年度法制考试。

自我

能力

分析

一、本人在理念意识上，有较强的学习积极性。

教育是为学生服务的，学生具有强烈的时代特征。深处信息社会时代的教师群体必须要跟上时代的发展，这就需要我们必须树立并保持“终身学习”的理念，不断学习，以适应教育形势的发展。

二、在教育教学岗位工作中，有较强的“学以致用”的实践行动。

从以前自制胶质灯片到现在的PPT课件应用，本人一直尝试着用较为先进的视听设备优化我们的教学环节及活动形式。事实证明，紧跟时代发展背景，在教育教学互动中恰当合理有地使用科技产品能在一定程度上有效对提高学生的参与激情，能有效的活跃活动氛围，能有效帮助学生理解教师的教学设计意图，增强师生互动效果。

三、在未来的时间里，有进一步学习的愿望。

学习是无止境的，教育教学活动对信息科技的使用也呈现出日新月异的发展现状。因此，就如何强化在网络环境下对学生的学习行为进行有效的指导及矫正；如何利用网络科技优化教学，这是我的学习目标。

专业

发展

目标

在今后的发展过程中，我选择如下目标作引领自身专业发展：

一、进一步熟悉领会课程标准，熟悉本学段的目标要求。

二、借助于网络，构建同学生及学生家长的交流互动平台及渠道。以达到强化师生互动、家校通联的的效果。

三、进一步努力学习信息科技应用项目，熟练其操作流程并最终达到熟练运用的地步。

四、结合学校目前的教育教学实际情况及学校装备现状，探索有效使用现有设备的方法、途径，以进一步增强自身应用信息科技优化课堂教学的能力。

五、运用信息科技拓展自身素质与眼界，提高自己对所任教学科教育教学现状的把握力度。

此次

培训

具体

计划

此次培训，本人将在学校的总体安排中做好培训各个环节的工作，具体说来，主要做好如下几个方面：

一、扎实认真做好理论学习工作

本次培训，项目组管理层给我们准备大量丰富详实的理论大餐。这些教育教学理论的呈现方式丰富多彩，有文本式，也有专家讲座视频，更有课堂教学范例。这些名师的经验之谈能对我今后的工作给予有效的指导与引领，我将会认真学习聆听。

二、认真做好培训作业并按时上交。

本次培训，不但给我们提供了一个理论学习平台，还有较为丰富的学员交流平台，同时还有大量的校本教研实践，其中对学员提出了很有针对性的安排和计划。在培训中，我将在处理好工学矛盾之际，踏踏实实地做好相关作业并按时提交。

三、认真参加线下集中培训，聆听主讲教师的指导。

及时认真参加线下集中培训，接受专家教授的专业指导是保证本次培训取得实效的有力途径。因此，我将按照学校及上级有关部门的要求，按时认真参加培训，保证听课纪律，以期取得培训实效。