姓名

 揭廷婷

性别

 女

政治面貌

 群众

现学历

本科

年龄

 36

教龄

17 

任教年级

 四年级

任教学科

 小学数学

兴趣爱好

看书、旅游

教育座右铭

信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

个人2016—2017年发展规划

教师进修或培训经历

介绍自己从教以来参加过的教师进修或培训经历。

1、参加过鱼洞二小新老师培训。

2、参加过巴南区骨干教师培训。

3、参加过英特尔未来教育培训。

4、参加过班主任培训。

自我能力

分析

可从自身优势、不足等方面分析。

优势：1、爱学习。从书本中学习、从优秀老师的课堂中学习、从反思中学习。

      2、爱钻研。钻教材、钻学生、钻教学设计。

      3、爱沟通。与学生之间的知识沟通、与老师之间的教学沟通。

      4、爱教育。爱学校、爱学生、爱同事、爱自己的工作。

不足：1、普通话交流水平还需高标准要求自己。

      2、课件的制作水平还需进一步学习，有心而力不足。

专业发展

目标

可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。

1、进一步提高自己解读教材的能力。

2、进一步提高自己驾驭课堂的能力。

3、在课堂中充分体现学生学习主体性，真正实现群学互动。

4、多总结自己教学方面的一些好的方法及不足之处，并形成文字资料，提高自己的写作能力。

此次培训

具体计划

可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。

1、理论学习：每天规定时间（上午第三、四节课）认真倾听视频讲座。

2、课堂教学：每周视频自己的课堂，并在课堂中灵活运用多媒体来辅助自己的教学，提高课堂效率。

3、教育科研：积极参加学校的课题《鱼洞二小名师培养的行为研究》。

4、专业培训：每周至少一次尝试自己制作课堂课件，向身边的老师请教。