姓名

 何建英

性别

 女

政治面貌

 党员

现学历

大专

年龄

 42

教龄

 24

任教年级

三 

任教学科

 音乐

兴趣爱好

唱歌

教育座右铭

尽力做好自己的事

个人2016—2017年发展规划

教师进修或培训经历

2015年7月  音乐教师假期培训（80学时）

2016年4月  竖笛培训

自我能力

分析

1、具备作为一名音乐教师的基本素质。唱歌音质较美，音准，节奏掌握较好。

2、舞蹈能力较弱，急需提高。

3、欣赏水平还不够高，教学欣赏课的本领还有待提高。

4、利用信息技术服务教学的水平还只限于下载运用，制作课件能力较弱。

专业发展

目标

1、向同事请教学习，从网上下载相关视频学习各种风格的舞蹈，提高舞蹈水平。

2、多备课，多看相关资料，学运用信息技术，提高自身音乐欣赏水平。

3、利用每次学习机会，特别是这次信息技术学习机会，切实提高自己的信息技术水平和能力，应用于自己的教学，提升自己教学的魅力，亮出“情趣教学”特色。

此次培训

具体计划

可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。

1、认真学习新课标，领会课程理念，了解年段目标，抓住学生实际，把握住教学的根基。

2、认真钻研教材，把握教材每单元训练重点，层层递进培养学生音乐素养。

3、利用信息技术，根据学科特点，改革课堂教学方式，合理利用多媒体信息资源吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。

4、积极参与教育科研，选择一个切入点进行研究，利用课题研究提高教学能力。

5、积极参加各级各类培训，提升自己的教学能力和水平。