1. 作业标题:研修计划的要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:
    参训教师请结合个人测评结果与自身实际情况制定本次研修的个人计划。附件为研修计划的模板,供老师们参考。
  3. 发布者:培训管理专员

研修计划的要求

提交者:陈孝文     所属单位:重庆市巴南区鱼洞第二小学星澜汇校区     提交时间:2016-10-24    浏览数:0     

 

教师个人发展规划

姓名

 陈孝文

性别

 

政治面貌

 群众

现学历

大学

年龄

 40

教龄

 21

任教年级

二年级 

任教学科

品德与生活

兴趣爱好

旅游  阅读

教育座右铭

教育就是解放心灵,让心灵自由

个人20162017年发展规划

教师进修或培训经历

199609——1998.06  重庆市教育学院   小学教育专科学习(函授)

2002.02——2003.06    巴南区教师进修学校   英语专科学习(脱产)

2009.12——2012.02    重庆广播电视大学   汉语专业大学学习(函授)

2011——2012          西南大学           学科带头人国培

2014                西南大学           重庆名师培训班学习

自我能力

分析

优势:

1.  热爱教育;有责任心、顾全大局。

2.  有一定的教学实践经验,能就理论与实践做一些转化;

3.  爱学习,爱阅读。

  不足:

1.  视野不够开阔。

2.  系统思维能力不够。

专业发展

目标

近期目标:

1.  新学校,理清理顺教学板块工作。常规方面做到规范有序,管理有章可循,有法可依。人员分工明确,责任明确。

2.  师训方面:通过“达标课”、大教研、研究课、外出听课培训、学习课标基本功训练等方式促进教师成长,力求教师成长态势良好,人人争创优秀。

3.  个人方面:一是加强自身文化底蕴的厚实,多学点中国文化,如《道德经》《论语》;二是看专业书籍,做好教师引领。

远期目标:

1.  师训方面:有层次培养一群骨干教师,各学科领域的佼佼者。个体优秀,群体优化。

2.  课程建构:根据学校文化理念,打造儿童课程,做合适学生的课程。

此次培训

具体计划

1.  加强理论学习,信息技术方面的学习。

2.  加强阅读,写读书笔记,写实践经验。行道,而不是说道。

3.  做好教师培训和专业引领。

2015年