教师个人发展规划(模板)
姓名 |
骆菁 |
性别 |
女 |
政治面貌 |
群众 |
现学历 |
大学 |
年龄 |
31 |
教龄 |
10 |
任教年级 |
一年级 |
任教学科 |
语文 |
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兴趣爱好 |
最好本职工作就是最大的爱好 |
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教育座右铭 |
用语文教人,教人学语文 |
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个人2016—2017年发展规划 |
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教师进修或培训经历 |
2007年8月 重庆市巴南区进修校参加新教师及班主任培训 2013年8月 重庆市鱼洞第二小学校顶岗教师培训 2014年9月 重庆市巴南区语文教师专业培训 2016年9月 重庆市巴南区鱼洞第二小学校新教师培训 2016年10月 重庆市巴南区进修校部编教材培训 2016年10月 2016年部编教材网络培训
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自我能力 分析 |
伴随着新时代,新的教育理念,我们的教育也提出新的改革,对于新课程的实施,对我们教师也提出了更高的要求,我将结合本校实际情况条件和学生的实际情况,在教学上有计划、有组织、有步骤地开展。 教学中,认真备课,能根据学生实际情况拟定教学计划,经常与同事交流,虚心想其他老师请教,力求促进自己在教学工作中更上一层楼。
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专业发展 目标 |
1、不断进行学历进修,提高自己的文化水准。 2、让读书、学习成为一种职业习惯,做个“书香味”浓一点的教师。 3、结合教育教学理论开展创新型课堂教学活动实践。 4、教学综合能力强,创造性地思考有关教学研究问题,并动手整理,争取形成一套自己的教学经验,做“学习型”教师。 5、提升现代教学理念,能灵活熟练运用现代化教学手段。使课堂教学变得丰富多彩。
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此次培训 具体计划 |
1、利用好网络平台,完成学习课时,提高网络学习质量。 2、将网络学习纳入课程标准的常态学习。 3、加大优质书目的推荐学习,通过学习使自己做到以课程理念为先导,以课程教改为重点,以教学反思为切入点。
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2015年