1. 作业标题:研修计划的要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:
    参训教师请结合个人测评结果与自身实际情况制定本次研修的个人计划。附件为研修计划的模板,供老师们参考。
  3. 发布者:培训管理专员

研修计划的要求

提交者:骆菁     所属单位:重庆市巴南区鱼洞第二小学融创校区     提交时间:2016-10-24    浏览数:0     



教师个人发展规划(模板)







 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 


 
 
 
 


 
 


 
 


 


 
 


 
 


 
 


 
 


 

姓名


 

 

骆菁


 

 

性别


 

 


 

 

政治面貌


 

 

群众


 

 

现学历


 

 

大学


 

 

年龄


 

 

31


 

 

教龄


 

 

10


 

 

任教年级


 

 

一年级


 

 

任教学科


 

 

语文


 

 

兴趣爱好


 

 

最好本职工作就是最大的爱好


 

 

教育座右铭


 

 

用语文教人,教人学语文


 

 

个人20162017年发展规划


 

 

教师进修或培训经历


 

 

20078    重庆市巴南区进修校参加新教师及班主任培训


 

20138    重庆市鱼洞第二小学校顶岗教师培训


 

20149    重庆市巴南区语文教师专业培训


 

20169    重庆市巴南区鱼洞第二小学校新教师培训


 

201610   重庆市巴南区进修校部编教材培训


 

201610   2016年部编教材网络培训


 


 


 


 


 

 

自我能力


 

分析


 

 

伴随着新时代,新的教育理念,我们的教育也提出新的改革,对于新课程的实施,对我们教师也提出了更高的要求,我将结合本校实际情况条件和学生的实际情况,在教学上有计划、有组织、有步骤地开展。


 

教学中,认真备课,能根据学生实际情况拟定教学计划,经常与同事交流,虚心想其他老师请教,力求促进自己在教学工作中更上一层楼。


 


 


 


 


 


 

 

专业发展


 

目标


 

 

1、不断进行学历进修,提高自己的文化水准。


 

2、让读书、学习成为一种职业习惯,做个“书香味”浓一点的教师。


 

3、结合教育教学理论开展创新型课堂教学活动实践。


 

4、教学综合能力强,创造性地思考有关教学研究问题,并动手整理,争取形成一套自己的教学经验,做“学习型”教师。


 

5、提升现代教学理念,能灵活熟练运用现代化教学手段。使课堂教学变得丰富多彩。


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

 

此次培训


 

具体计划


 

 

1、利用好网络平台,完成学习课时,提高网络学习质量。


 

2、将网络学习纳入课程标准的常态学习。


 

3、加大优质书目的推荐学习,通过学习使自己做到以课程理念为先导,以课程教改为重点,以教学反思为切入点。


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 




 

附件

  • 骆菁研修计划.doc     下载

2015年