作业标题 :研修计划的要求截止日期 : 2016-12-10
作业要求 :参训教师请结合个人测评结果与自身实际情况制定本次研修的个人计划。附件为研修计划的模板,供老师们参考。
作者 :培训管理专员
2016-09-30提交者:学员熊辉雁浏览(0 )
教师个人发展规划
姓名 |
熊辉雁 |
性别 |
男 |
政治面貌 |
群众 |
现学历 |
专科 |
年龄 |
57 |
教龄 |
37 |
任教年级 |
3-5年级 |
任教学科 |
体育与健康 |
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兴趣爱好 |
象棋 |
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教育座右铭 |
教育是一项心灵事业 |
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个人2016—2017年发展规划 |
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教师进修或培训经历 |
2009.09-2002.07 参加汉语言文学专业脱产学习
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自我能力 分析 |
作为一名体育教师,我深刻认识到体育人不怕辛苦不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,思维敏捷,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量
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专业发展 目标 |
1.认真研究教材:正确把握教学大纲,领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容,了解整套教材体系,熟悉教材,做到融会贯通。 2.2.科学备课:能够积极参加教研活动,然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,与其他教师交流、探讨,力求吃透教材,找准重点、难点。 3.认真上好课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。运用多种教学方法,从学生的实际出发,来调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生对化学科学的热情。 4.认真做好教学反思:对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。 5.加强自身的师德教育:首先要保持教师的专业情怀,热爱教育事业,热爱学生,把自己的岗位当做自己的事业来追求。 6.虚心求教:认真听课是提高自身教学能力的一个途径。“学然后知不足”,听课能够帮助我们准确而迅速地理清教学思路,提高教学的水平。教学经验的不够使教学工作的开展遇到了一定程度的困难。
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此次培训 具体计划 |
本次培训首先将根据系统的安排实行网上学习,包括:课程学习(750分钟)根据自己的喜好和不足来选择不同的课程。资源分享(将自己的教案,教学计划,说课稿等资料上传到网上);撰写研修日志(将培训心得,所学等传上网); 参加论坛研讨(个人发表论坛5篇,评论10篇),完成个人研究、、研修计划,研修作业,参加研修主题活动,进行校本研修,完成微课。
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