教师个人发展规划(模板)
姓名 |
周 明 |
性别 |
男 |
政治面貌 |
中共 党员 |
现学历 |
中 师 |
年龄 |
54岁 |
教龄 |
36年 |
任教年级 |
小学六年级 |
任教学科 |
数学 |
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兴趣爱好 |
运动、看书 |
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教育座右铭 |
认认真真工作,老老实实做人。 |
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个人2016—2017年发展规划 |
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教师进修或培训经历 |
1、小学数学教师教育教学技能培训。 2、数学教师基本功培训。 3、教师职业道德培训。 4、到市内外听专家教育教学理论培训。
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自我能力 分析 |
优势: 从教36年,教学经验比较丰富,工作认真负责,有较强的上进心,做事认真,注重细节。 不足: 由于年龄比较大,精力不足,有时做事缺乏恒心,创新意识不强,专业知识欠缺,知识结构更是滞后,应用现代信息技术的能力比较差。
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专业发展 目标 |
1、加强教育教学理论的学习,提高自己的业务能力。 2、进行教育教学方面的反思,认真上好每一节课。 3、转变教育教学观念,提高自身的专业化知识。 4、提高自己信息技术与数学学科的整合能力。 5、通过培训能够熟练应用现代教育技术,达到课堂教学的最大优化。
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此次培训 具体计划 |
一、积极参加学习培训 树立终身学习的观念,珍惜培训机会,认真学习,专心听讲,做好记录,利用课余时间上网学习。 二、加强交流 积极参加各种研讨活动,向优秀学员学习,共同探讨相关问题,把知识转化为能力,达到共同进步。 三、学以致用 将通过培训学习到的东西,应用到数学课堂教学中,激发学生学习的兴趣,合理运用现代信息技术,提高课堂教学效率。
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2015年