教师个人发展规划
姓名 |
张长勇 |
性别 |
男 |
政治面貌 |
中共党员 |
现学历 |
本科 |
年龄 |
54 |
教龄 |
33 |
任教年级 |
八年级 |
任教学科 |
综合实践 |
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兴趣爱好 |
中国象棋 |
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教育座右铭 |
尽心尽力,踏实育人。 |
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个人2016—2017年发展规划 |
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教师进修或培训经历 |
1、教师普通话等级培训 2、职称评定计算机培训 3、专业技术人员公需科目学习与考试 4、思品新教材培训学习 5、学历提高培训学习 6、职称外语培训学习 7、教师基本功培训提高
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自我能力 分析 |
1、语言表达能力强,反应敏捷 2、理解能力强 3、组织管理能力强,办事细心 4、人际交往能力强,与同事关系和谐 5、文字书写较差 6、身体运动能力弱,身体状况不够好 |
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专业发展 目标 |
1、严谨工作,力争初三上期半期、期末思品考试成绩有较大提高 2、确保初三毕业考试,中考成绩超过学校下达的目标 3、积极争取有关思品教学的培训与提高 4、在本年度力争撰写两篇有关教学论文
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此次培训 具体计划 |
1、注重师德修养,树立良好教师形象。 (1)强化师德修养,培养自己爱心,多看看修养性情的书籍,尤其要学习大教育家们的爱的教育。 (2)重视学生的心理健康,倾听学生的心声,读懂每一位学生的心灵,让每个学生感受到老师的关心,乐意亲近老师。 2、坚持学习,提升水平。 (1)坚持不懈地学、不满足于已有的有限知识。 (2)多阅读,学习新课程改革方面的先进知识和理念,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。 (3)提升课件制作能力,用生动的课件为课堂教学服务,提高课堂教学效益并积极参加各级各类的课件比赛。 3、做好细节,注重总结。 (1)认真备课、上课,注重激发学生的学习兴趣,使“苦学”变“乐学”。 通过学生评价和考试成绩检验课堂教学能力,力争使所教的学生有较大提高。 (2)时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。 及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努 力解决问题。 (3 )勤反思,勤动笔,每学期力争撰写一篇教育教学论文,争取论文获奖。 |
2015年