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作业标题 :校本研修成果的要求截止日期 : 2016-12-10

作业要求 :请各位老师结合线上学习和校本实践,提交一份个人研修成果。

作者 :培训管理专员

校本研修成果的要求

2016-10-11提交者:学员叶大林浏览(0 )

学习信息技术体会

叶大林

开学初参加了中小学教师全员远程培训,经过这段时间的学习,收获很大,现总结如下:

一、树立“活到老,学到老”的学习观。通过培训,更新了自己的教育思想和课程理念在网上同行一起交流讨论,一些疑难的教学问题得到解决,吸收别人的长处弥补了自己的短处,丰富了自己的教学经验。同时通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识和职业道德素养;认识到自己的思想理念需要更新,社会在不断的进步,教育更需要与时俱进,更要求教师更新知识,更新理念,讲究理论与实践相结合,寻找更好的更适合的教学方法,培养出符合新时代要求的人才。通过视频的观看和教授的讲解中,让我深刻的认识到,在数学教学中,我应该多关注学生的情感,努力营造、宽松、和谐、民主的教学氛围。学生只有对自己有了信心,对数学有了兴趣,有了情感,才能有了学习数学的动力并取得好的效果,学生消极的情感或烦闷的课堂教学都会影响学生学习的积极性,影响课堂的教学效果,并且会直接影响学生的长远发展。再次,在工作中,要准确把握新课标的教学理念,培养学生综合能力。教学设计要贴近学生实际的教学活动,要以学生的生活经验和学习兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实、有 趣,要  吸 引 更 多 的 学 生 积 极 的 参 与,学 生 通 过 思考 分 析、讨  论、交流合作的方式,完成学习任务,促使学生提高发现问题,分析问题和解决问题的能力。

     二、改变工作方式,谋求共同发展

通过培训,增加了自己与同仁间的交流和探究的机会。这次学习,形式多样,网上可以听到专家与同仁互动式交流、评论。在班级论坛中发帖跟帖中,解决了自己很多教学中困惑的问题。在班级论坛里,教师们共同交流、探究、集思广益、各抒己见,大家的观点来得更直接、更朴素、更真实,研讨交流充实了我,让我获得了进步,得到了启发,享受了快乐,还提高了自身解决实际问题的技能。我庆幸在教师全员远程培训学习过程中,有教育名家的引领,有辅导名师的指引,有班级同行的牵引,使我的观念得到了洗礼,理论得到了提升,行为得到了改变,知识得到了积淀,教学技能得到了增长。

三、展望未来

在今后的教学活动中,我将继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。培训只是一个手段,一个开端。给我补充了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。今 后 我 会 学 以 致 用,结 合我 校 的 实 际 情 况,让 培 训 的 硕 果 在 教 育 事业发展中大放光彩。

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