1. 作业标题:校本研修成果的要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:
    请各位老师结合线上学习和校本实践,提交一份个人研修成果。
  3. 发布者:培训管理专员

校本研修成果的要求

提交者:周吉惠     所属单位:重庆市巴南区龙洲湾小学校     提交时间:2016-10-25    浏览数:0     

 

教师信息技术培训已经进行了一个多月,我在此次培训中感受颇深:是真实地参加培训,有网上的运程培训,线下的集中培训,学校的校本培训,形式丰富,有培训实效。

一、从培训内容上每一个学科都有培训,内容能够适应每一位学科教师的需求,我学完了涉及到品德学科的所有内容。     

 二、本次研修通过网络在线学习研讨,聆听国内课程专家们的专业讲解 ,并及时的做好笔记,认真写好心得体会。开展有效课堂教学研究,提高课堂教学的质量,利用信息技术伟大的变革,来推动我们每一位教师前进的步伐,新课堂的价值诉求就是以人为本,为了孩子们的发展任重而道远。     

 二、改变传统的教学模式、方法和手段,广泛的应用信息技术带来的新教学技术,并积极的研究、探索和实践,从而打造高效课堂,使得自己在思想和教学上更上了一个新的台阶。  比如白板的交互、3D打印技术等。      

三、在这次教师远程信息技术培训学习中让我知道,反思是教师提高教学水平的一种方法,只有不断的反思和聆听才能知道自己哪里有不足,从而才能有效的调动学生们的积极性和自主性,教师激发学生们的兴趣,活跃课堂气氛,从而激活学生的思维,达到最佳的教学效果。

四、学会了微课的制作。以前觉得微课是一个好遥远的事情,只有信息技术教师才能做,但是经过集中的线下培训,掌握了一定的技术,自己也能做微课了。

五、学到了自己以前不知道的小软件的使用。别随身译、手机遥控投影等。        

六、通过看模块和听专家讲解视频,让我更加强了师德的培养,寻找自己和别人的差距,只有不断的学习、研修、实践才能提高自身的综合素质。

总之,这次培训对于我是一次信息技术的革命,我也要不断的把自己所学的信息技术有效地融合到工作中去,做到学以致用,提高自己的理论水平和教学水平,这次远程研修给我带来了收获的喜悦,也让我在专业化成长的道路上增强了自信。

2015年