1. 作业标题:校本研修成果的要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:
    请各位老师结合线上学习和校本实践,提交一份个人研修成果。
  3. 发布者:培训管理专员

校本研修成果的要求

提交者:李兴松     所属单位:重庆市巴南区双河口镇中心小学校     提交时间:2016-10-12    浏览数:0     

个人校本研修成果

李兴松

通过线上培训学习、交流和自己的校本实践,我感觉到自己收获颇多。

一、通过培训,我真正懂得了要做一名怎样的语文教师。在一个伟大变革的时代,语文教师,任重道远。新课程的基本理念就是一切为了孩子的发展,培养学生终生学习的愿望和能力。新课程下,语文课就是教会学生做人的教育。

二、对语文教学有了新的认识。课堂教学有三条标准:课堂教学的生成度;学生思维活跃的强度;情感态度价值观内化的深度。语文教师课堂教学要达到这三条标准,还必须得掌握好信息技术,利用好信息技术,发挥好信息技术在语文教学中的辅助作用。

三、通过培训和实践,我认识到了课堂教学要根据自身的特长,教材的内容和学生的实际情况采取恰当的教学方法。合理利用现代教育媒体进行课堂教学。只有这样,才能提高课堂教学的质量。

四、通过培训和实践,进一步提高了我运用现代教育技术的能力。现在,我能够独立制作课件,熟练地运用现代教学媒体进行课堂教学了。

培训和实践让我的语文综合素养得到了较大的提升,但我也清醒地认识到自己的差距。为了缩小这种差距,在今后的工作中,我一定会不断地学习、研修、实践,努力提高个人的综合素养,为祖国的教育事业贡献出自己的光和热,为中华民族的伟大复兴作出自己更大的贡献。

 

较好。

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2015年