1. 作业标题:校本研修成果的要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:
    请各位老师结合线上学习和校本实践,提交一份个人研修成果。
  3. 发布者:培训管理专员

校本研修成果的要求

提交者:何旖旎     所属单位:重庆市巴南区李家沱幼儿园     提交时间:2016-10-11    浏览数:3     

改变学校,从引领老师们学习开始。

 

其实要让教师读书有两个原因:一是书让我们有爱。陶行知先生说:没有爱就没有教育!老师的爱高于母爱,大于友爱,胜于情爱,是一种理智科学的爱!二是书让我们有了思想底蕴和文化修养。腹有诗书气自华,做一个有丰富文化底蕴的老师,让每节课的讲述头头是道,津津有味,信手拈来,妙趣横生。

那如何让老师爱上读书呢?首先要让他们感受到书的美好与读书的重要性,从而主动地走进书的世界。但是今天如果大谈理论知识。我实在不好意思在各位面前班门弄斧。于是我和大家一起分享一本经典的幼儿绘本,我以讲读的方式让大家感受一下幼儿园是如何引领教师和家长读书的。

这本书的名字叫《猜猜我有多爱你》,看到这个封面的时候你或许还有一些小小的失望,因为封面上的两只兔子画得一点也不可爱,色彩也不艳丽,但是当你走近它们的故事,你就会被他们深深吸引你就会爱上这个表达爱的故事。

小粟色兔该上床睡觉了,可是他紧紧地抱着大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说话。平时很多老师和家长会抱怨孩子不听话。其实想让孩子听话我们先得听他说话,小兔子说:猜猜我有多爱你?“哦,这我可猜不出来。”这么多,小兔子把手臂张开,开得不能再开,看来小兔子很想把对大兔子强烈的爱表达出来,所以把手臂张得不能再开!可是大兔子的手臂要长得多,他说:我爱你有这么多!小兔子很聪明,当长度不能比过时,他选择了高度,他说:我的手举得有多高我就有多爱你,可是小兔子不管怎么比,他的爱永远比不过爸爸来得多,来得高,来得远,最后小兔子困了说:我爱你一直到月亮那里。说完这句后就在父爱的包裹下甜甜睡去了。当他睡着后,爸爸的爱用动作和语言进行了表达,他低下头来,亲亲小兔子,对他说晚安!然后说:我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来!就这样一句话就让这个经典永恒了!!!

这是一个温馨、充满爱的小故事,虽然短小,但却能触动人心里最柔软的地方,让我们觉得爱充满着世界的每一个角落,充满着生活的中的分分秒秒。当你很爱很爱一个人的时候,你也许想把这种爱表达出来,但爱实在不是一件容易衡量的东西!这本书被美国《出版者周刊》推荐说:这是一个经久不衰的睡前故事,最适合睡前给孩子阅读,也许若干年后孩子忘了曾经的故事,但妈妈抱着他讲故事的那种爱和温暖的感觉和好听的声音会永远留在他的脑海里,伴随他的成长。孩子在获得爱的同时也会把这份爱传递给理更多的人!

让读书成为一种享受,让读书成为一种习惯,让幼儿园溢满书香!

 

附件

  • 改变学校 从引领教师读书开始阅读让幼儿园溢满书香.doc     下载

2015年