信息技术在物理教学中的应用

刘宗成

    当今世界，正进行着一场以信息技术发展为主流的科学技术革命，人类社会正由工业社会转入信息时代。步入二十一世纪，把信息技术引入课堂，已成为教学中的一种强有力的、必不可少的工具。我就如何在物理教学中适当运用现代信息技术谈谈个人的一些经验和看法。

　　一、巧妙运用powerpoint、word制作习题和试卷。物理试题不同于英语和语文试题，物体试题常常出来文字还需要与之配套的图形，而word不支持图形的制作和处理，它的主要功能是文字的处理。然而，powerpoint它自身带了许多工具，能绘制和修改一些简单的图形。

    二、巧妙运用powerpoint制作和使用课件。

    按照信息论的观点，人获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉。如单凭听觉，一般能记住15%；如单凭视觉，一般能记住25%；如视听结合，记忆率可达65%。可见信息技术手段如果能在课堂上很好地运用，让它们各尽所能，将会大大提高课堂教学效果和提高学生学习的兴趣和积极性。