随着中学数学教材改革的深入，实施素质教育、提高课堂教学质量是数学教改的一个重

要课题。而课堂教学过程是信息转化过程，是让学生通过视觉、听觉等感官接受、获取教育

信息的过程。传统的教育模式主要通过听觉获得，视觉方面的获取仅限于书本和黑板等静态的内容，因此，现代教育技术教学在中学数学教学中占据着许多优势。

一、现代教育技术在在数学课堂中的应用能更好的激发学生的学习兴趣。

二、现代教育技术在在数学课堂中的应用能更好的创设发现问题的情境

三、现代教育技术在在数学课堂中的应用能更好的提高学生的自学能力与创新能力

四、现代教育技术在在数学课堂中的应用能更好的突破教学中的重难点

总之，在数学教学的实践中我们发现，现代教育技术的应用确实是一种能够优化教学过

程促进学生主动学习的有效工具。运用现代教育技术，有利于集中学生注意力，激发学生学

习数学的兴趣；有利于教师更好的创设发现问题的情境；有利于提高学生的自学能力与创新

能力；有利于突破教学中的重难点；有利于优化课堂教学，提高学生参与的兴趣，减轻学生

的学习负担；调动学生学习的积极性，提高教育教学质量；有利于提高学生综合素质。我相

信：面对一轮又一轮的课程改革，只要我们走在教学第一线的教育工作者在自己的教学实践

和不断研究中正确地运现代教育技术，对提高学生的数学思维能力，提升学生的综合素质，

全面实施素质教育，一定会发挥积极的作用！