赵星

    随着教学硬件设施的完善和新课程改革的进一步深入,现代信技术已经渗透到体育与健康教学课堂教学中,根据教学需要,学生实际状况,体育教学开始使用多媒体课件,并且在各级各类的体育教学竞赛及说课活动也被广泛运用，给我们的体育课堂带来了巨大的变化。

    一、改变了传统的教学模式。利用信息技术通过播放图片、声音、视频、录像等创设情境刺激学生的视觉和听觉，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解体育知识和概念，由原来单一的老师讲解示范到现在多元化的教学方式逐步的在改变传统死板的教学模式。 

    二、信息技术的发展使教学的资源更加的丰富和立体化。现代教学已经不满足于书本的知识的模式化，要求一种具有感官体验的新知识来代替。多媒体技术的运用，使教学有了切实可感的时效性。丰富的感官体验，让学生如同身临其境，足不出户，也能体验更加快捷和立体化的学习新模式。 

    三、提升了教师的教学水平、增强了教学的灵活性和科学性。传统的教学方法，使教师的备课教学任务相当的繁重，无法抽出更多的时间进行专业知识的研修和自我专业素质的提升。信息化在教学领域的应用，大大减轻了教师的压力，使得教学更加的轻松和自如。教师能有更多的灵活性来安排教学，激发教学的创造性。 

    四、激发了学生学习的积极性，让学习变得快乐。促成了学生从被动的接受学习到主动的探索学习的转变。特别是信息技术中的多媒体教学，使农村的孩子眼界更为开阔，弥补了现实物质条件缺乏带来的局限。