网络学习改变教师的学习理念和习惯

 新课程要求教师树立终身学习的目标，实现教师自身的可持续发展。教师通过网络学习，可以树立终身学习的习惯，并能改变教师现有的学习习惯。

教师树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。通过参加网络学习、培训，充分利用现代信息技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，树立终身学习的教育理念。

在终身学习过程中，教师是学习的主体，终身学习是以人为主体的社会实践活动。突出了个人的中心位置和主体地位，强调了学习与个人的生命共始终的特点。同时教师既是开发自身潜能的能动者和创造者，又是自身价值的设计者和追求者。这样才能更加主动地积极地利用现有的资源来有效地支配自己的学习，才更有利于创造性的发挥。以人为本的思想是以做好教师的工作、调动教师的积极性和创造性、促进教师的发展为根本，其本质是促进教师的全面发展。

  总之,通过网络学习,教师树立终身学习的学习习惯,适应时代发展的要求。