作业标题 ：研修作业要求截止日期 : 2016-12-10
作业要求 ：
2016年信息技术应用提升培训，要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，有效参与信息技术支持下的校本（园本）及区域研修，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展。
题目：请参训教师结合实际教学情况及培训班所学，谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。
要求：1. 撰写内容层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨；
2. 字数不少于300字；
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分；
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
作者 ：培训管理专员
2016-10-09发布者：专家培训管理专员浏览(1 )
研修作业的要求
——浅谈信息技术对小学2年级数学教学的影响
由于我接任小学2年级数学，因此我重点讲述信息技术对小学2年级数学教学的影响。
因为小学2年级，学生大多是7、8岁，学生的认识主要来源于生活即感性认识；学生的抽象思维比较模糊甚至还没建立。那么通过信息技术在小学2年级数学教学过程中占有重要位置。
利用信息技术，学生可以看教学动画知道怎么计算以及画图。另一方面，信息技术大大减少了教师的精力和时间，相应地直击教学重难点。
比如在学习“角的初步认识”时，认识角，需要生活图片，学生可以通过屏幕展示找到角。画一个角，学生可以跟着屏幕一起画，教师巡逻指导画错的学生。如果用传统的教学，大部分学生想不出哪些有角的物体同时不能快速准确画好。
因此信息技术对小学2年级的影响大。信息技术学不断发展，教师要不断地学习和掌握信息技术，不断专研信息技术在教学中的应用，那么学生受益无穷。