信息技术对教育教学的影响

1、信息技术给了教学更多的选择。

给学生讲解图片处理时，最初使用画图程序，该程序操作简单。随着网络的普及，我们可以任意的下载如美图秀秀、ACD see、Photoshop、3DX MAX等，这些软件功能更强大，能够满足不同用户的需要。

2、信息技术改变了教学方式。

在没有多媒体与网络的模式支持下，传统教学老师采用的是讲解与演示，学生是被动的接受。现在，学生可以独立通过导学案先进行预习，对不明白的内容可以找百度，通过对查找的内容进行分析，得出结论。这种方法培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。课堂上老师可以针对学生共同的问题，再通过讨论的方式来解决，同时课堂上就可以通过在线测试检验学生的知识掌握程度。

3、信息技术把教学从平面变为了立体。

记得N年前给学生讲解计算机硬件这部分内容的时候，只是结合书本知识加黑板书写的方式来完成，学生对硬件结构只是知道个大概有些什么东西，但这些部件长什么样子，放在什么位置就完全是一头雾水了，更有甚者就是提着一个过时的旧机箱给全班学生现场指点。现在在多媒体与网络技术的技术下，学生可以从网上清晰的查看硬件的结构图，学习主要零部件的相关知识，观看硬件的组装视频，如身临其境一般，给学生带来视觉听觉的全身体验。