1. 作业标题:研修作业要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:

    2016年信息技术应用提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。

     

    题目:请参训教师结合实际教学情况及培训班所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。

     

    要求:1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;

             2. 字数不少于300字;

             3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;

             4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

  3. 发布者:培训管理专员

研修作业要求

提交者:杨雯     所属单位:重庆市巴南区鱼洞第二小学校     提交时间:2016-10-28    浏览数:0     

在没有现在的投影仪之前,教师想实时呈现点文字资料,还得很辛苦地制作老式幻灯片,片子无法修改,呈现效果还不理想;后来有了投影仪,呈现文字、图片、视频都非常方便,作为语文老师,想给学生补充点链接资料、拓展点课外知识容易多了,课堂教学容量大大增加;去年学校有了电子白板,教室电脑联网,不用再吃粉笔灰,呈现方式更加多样,上课有疑问时还可以及时上网查资料解决,不用延时处理。设备功能的提升,进一步提高了课堂教学效率,使用多媒体进行教学时学生的参与度、集中度整体上也比没使用时高。在课堂之外,教师还可以利用QQ群、微信群建立交流群,分享课外资料、讨论作业问题、发布通知,在课堂之外提高了学生的学习积极性,也拉近了师生之间的距离。现在通过培训,了解到了思维导图、概念图等功能更强大更适用的教学工具,相信会进一步提高我们的教育教学效果。此外,信息技术的变化日新月异,在不断学习的过程中,老师们也在不知不觉中破除了“固步自封”的魔潭。主动接触新知识,运用新技能,让老师们与时代接轨,焕发出更多的青春活力!

2015年