2016年信息技术应用提升培训，要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，有效参与信息技术支持下的校本（园本）及区域研修，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展。
题目：请参训教师结合实际教学情况及培训班所学，谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。
要求：1. 撰写内容层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨；
2. 字数不少于300字；
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分；
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
通过2016年信息技术应用提升培训，收获很多。
本人通过学习培训，信息技术促进专业发展的意识有所增强，对专业发展所需的技术手段和方法有所了解，通过有效研修，网络学习习惯逐渐养成，促进了有效学习，从而提升了自身的专业水平。
通过学习，我认真使用学校现有的教学设备，会使用普通多媒体电脑设备，会用百度直接下载相关的教学软件，会在网上收集自己觉得有用的教学视频，“定制”直接服务于课教学的多媒体素材，增加课堂教学的有效性和趣味性，从而提高了课堂教学品质。
认真观看了中小学科学课堂实录，感受到不一样的教学课堂。学习到了先进的课堂教学和先进的教学理念，改进了自己的课堂教学方法，学会采用现代化的教学手段，解决课堂教学中碰到的现象和问题，并将研究的成果直接运用于课堂教学，从而提高了自己的教育教学能力。
2015年