随着科学技术的不断发展，知识量的速增，在课堂教学中，传统的教学方法，凭一支粉笔、

一本书就能上好课完成课堂教学的任务，对于现在来说，已经不能满足提高学习效率和教学效率的需要。如今，作为一种课堂中的教学手段和教学方法的现代教育技术正在快速发展，并广泛应用于课堂教学中。有人把教育教学中应用的现代技术手段、运用现代媒体进行教育教学活动的工作方法、优化教学过程的系统方法合起来称为现代教育技术。当今的信息化时代，知识的更新和发展飞快，信息量大大增加，现代教育技术的发展趋势是网络化与多媒体化，教师运用现代教育技术手段及方法，对课堂教学产生的影响已引起人们的极大关注。

一、现代教育技术对教学的积极影响

在教育改革大潮不断展开的当代，现代教育技术发挥了重要的推动作用。现代教育技术通过媒体和网络化，教师将硕大的知识信息量传递到课堂中，相比传统教学，学生们吸收的更多、更快。现代技术教学旨在使课堂教学得以优化，教学内容得以丰富，学生的学习兴趣得以提高，课堂教学效率得以提高，改变了单一的教学情境，得以声情并茂的效果。

（一）扩展了教学内容，让知识更加丰富阅读、写字、计算一直是基础教育的重要教学内容，

现代多媒体技术在这些领域发生了质的变化，阅读从线形文本式走向多媒体读物，由抽象的文字扩展为图文并茂、声形并茂的阅读形式书写开始从一笔一画的纸笔练习走向键盘输入、鼠标输入、语音输入等，高速计算是计算机的原始功能，掌握以计算机为核心的多媒体技术将能取代计算的技巧和方法。总之，现代教育技术在课堂教学中的应用，使教学内容发生了很大变革。

 现代教育技术的应用将过去传统的、静态的书本教材形式转变为由声音、文本、图象、

代号、动画构成的动态教材。通过互联网络，可将教学内容从书本扩展到社会的方方面面，

大大丰富和扩展了书本知识，计算机网络使世界一体化，丰富了教育资源，而此时，教师不

再是知识的垄断者，不再是学生学习的惟一的知识源。在学生学习的同时，教师更要不断的获取知识，来扩大自己的知识量。如今，很多的教师都不再盲从于书本的知识，甚至有教师不让学生带书，因为书本的知识太过于局限，书本上只要学生自己看看就够了，而更多的在于吸取书本之外的知识，扩充自己的见识，让学生看到社会，看到大局，而不限制，为走上社会备好基础。