2016年信息技术应用提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。
题目:请参训教师结合实际教学情况及培训班所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。
要求:1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;
2. 字数不少于300字;
3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;
4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
教学中应用现代信息技术的感悟
我是一名一线的思想品德课教师,从教27年,虽然教龄长,但是对现代教学的驾驭能力处于滞后阶层.现在的教学需要教师不仅具备讲授的能力,而且还要对信贷信息技术的应用,来丰富度课堂,提高学生的兴趣和课堂容量,使课堂高效.
现代信息技术给课堂带来的变化很大,比如直观、容量大、调动学生兴趣、激发学生思维、节约时间、拓宽学生思维视野、培养学生动脑动手能力、利于学生掌握一定的现代信息技术能力、利于知识的拓展延伸。
又如我在教学《统一的多民族国家》一课时,充利用网络资源,下载了歌曲引入,《香港、澳门回归》《西藏回归庆典》等视频鲜果非常好,教师讲解非常轻松,学生学习热情高涨;犹如讲解改革开放知识知识点事,下载了《鸦片战争》视频,学生知道落后挨打的道理,所以所信贷信息技术的应用,可以达到事半功倍的效果。
2015年