2016年信息技术应用提升培训，要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，有效参与信息技术支持下的校本（园本）及区域研修，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展。
题目：请参训教师结合实际教学情况及培训班所学，谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。
要求：1. 撰写内容层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨；
2. 字数不少于300字；
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分；
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
教学中应用现代信息技术的感悟
我是一名一线的思想品德课教师,从教27年,虽然教龄长,但是对现代教学的驾驭能力处于滞后阶层.现在的教学需要教师不仅具备讲授的能力,而且还要对信贷信息技术的应用,来丰富度课堂,提高学生的兴趣和课堂容量,使课堂高效.
现代信息技术给课堂带来的变化很大,比如直观、容量大、调动学生兴趣、激发学生思维、节约时间、拓宽学生思维视野、培养学生动脑动手能力、利于学生掌握一定的现代信息技术能力、利于知识的拓展延伸。
又如我在教学《统一的多民族国家》一课时，充利用网络资源，下载了歌曲引入，《香港、澳门回归》《西藏回归庆典》等视频鲜果非常好，教师讲解非常轻松，学生学习热情高涨；犹如讲解改革开放知识知识点事，下载了《鸦片战争》视频，学生知道落后挨打的道理，所以所信贷信息技术的应用，可以达到事半功倍的效果。
2015年