1. 作业标题:研修作业要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:

    2016年信息技术应用提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。

     

    题目:请参训教师结合实际教学情况及培训班所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。

     

    要求:1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;

             2. 字数不少于300字;

             3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;

             4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

  3. 发布者:培训管理专员

研修作业要求

提交者:覃况     所属单位:重庆市木洞中学校     提交时间:2016-10-21    浏览数:0     

信息技术应用于体育教学有利于突破传统的教学方式,能更好的激发学生的学习兴趣,有效提高学生学习的积极性。利用信息技术进行教学,手段生动活泼、新颖多样,改变了过去教师示范、讲解的体育教学模式,它的使用不仅能营造比较好的情境和情绪体验,同时能引起并保持学生的注意和兴趣,从而能够激发学生学习的热情,调动学生学习的积极性。例如,体育的发展,只靠教师笼统的叙述是讲不清的,利用信息技术,制作一些图片,能让学生一目了然,记忆也深刻。在体育教材中有很多跳(腾空)、投的技术动作,学生很难把这些瞬间完成的动作看清楚,也就很难快速建立完整的动作表象。传统教学教师只能反复示范,重复讲解,结果学生对其了解不够,那样不但影响了教学进程,而且,过多的讲解和示范还容易让学生产生错误认识。而利用信息技术,以鲜明的图像,生动的画面,灵活多变的动画优化了教学过程。多媒体信息技术是与教学内容紧密相连的成品课件。运用多媒体课件来解决教学中的重、难点易如反掌。

2015年