1. 作业标题:研修作业要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:

    2016年信息技术应用提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。

     

    题目:请参训教师结合实际教学情况及培训班所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。

     

    要求:1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;

             2. 字数不少于300字;

             3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;

             4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

  3. 发布者:培训管理专员

研修作业要求

提交者:苏蟹忠     所属单位:重庆市木洞中学校     提交时间:2016-10-27    浏览数:1     

    信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化

随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用,人类开始步入信息社会。

学校也不例外,先是微机室的建立,然后有了班班通,信息技术在我校被踏踏实实、红红火火的运用到课堂教学之中,使我校的教育教学发生了日新月异的变化。现代信息技术改变了学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的学习活动中去。

化学课堂是信息技术应用中受益最大的学科之一:运用信息技术能激发学生对化学的学习兴趣,能使化学教学更加直观形象、生动新颖,能极大拓展课堂内容,能更好地培养学生的化学能力。

现在的化学课堂生动有趣了。以前导入教学比较枯燥,现在应用信息技术——图片、视频,动画;要什么有什么,生动形象,能极大地调动学生学习兴趣和积极性,有利于课堂教学。

现在化学课堂化难为易了。比如以前做实验,费时费力费材料,效果还不好;有的实验充满危险还没有效果。现在有些实验一个视频就解决问题,清晰有条理,结果准确。

信息技术是语文课堂的福星。

2015年