信息技术在体育教学中的作用

社会进步，科技发达。信息技术进入体育课堂已成为必然，它能使我们的教学内容更加丰富，形象。能使复杂的内容更简单化，有效促进教学方法的运用，提高教学质量。下面我谈谈在体育课中运用信息技术的感想：

1、信息技术与体育学科整合能更好地激发学生参与体育活动的兴趣。

信息技术作为一种工具、资源，改变了传统的教学结构和教学方法，使体育教学课程出现新的亮点。让学生更直观更广泛地了解到体育课的学习方法。教师在教案资料收集和课件制作等过程中将图片、文字、音乐等，通过FLASH等技术手段将这些资源进行整合。通过时空变化、大小变化等进行人机对话，使原来的体育知识和健康教育知识变得生动形象，激发学生学习兴趣。

2、信息技术与体育学科整合能更好地进行理解和掌握体育知识技能。

体育教学中多数技术动作都由老师做示范，而老师的示范动作一闪而过，学生没时间搞清楚，只能凭借大致的记忆去模仿，效果当然不好。有了多媒体后，可以让学生观看分解动作、定格，使复杂的内容简单化，更快明确动作要领。还可以播放慢动作，帮助学生强化记忆，为后面的练习和掌握提供帮助。

3、信息技术与体育学科整合能更好提高体育教学质量。

多媒体作为现代教学辅助手段，可以将我们的体育知识由浅入深的展示，使知识技能多层次多角度的展示在学生面前，有利于突出教学重点，突破难点。从而轻松完成教学目标。这不仅提高了教学质量，而且发展了学生创新思维和应变能力。

总之，信息技术在体育教学作用突出。不但提高了教学效率，对培养学生素质和创新能力都有远大意义。