小学英语三年级下Unit1 Welcome back to school教学设计

课题：Unit1 Welcome back to school

课时：第5课时

教学目标：1. 听说认读单词she he student pupil teacher, 能够理解人称代词he和she的不同用法并能灵活运用。

2.完成start to read部分的练习题，巩固本单元所学内容。

教学重难点：he和she的用法及区别

            Start
to read

教学过程：一、Warm-up:

1.      Let’s sing

2.      日常口语复习

二、Presentation

1. 教师利用简笔画画一个girl引出句子She is a girl. She is Amy.帮助学生理解单词She,教师再补充She is a student.出示单词卡片student(pupil)让学生猜单词的意思

2.教师利用简笔画画一个大男孩，引出句子He is a big boy, he is Mr
Jones.帮助学生理解He，再补充He is a teacher.

3.播放Let’s learn部分的录音，让学生跟读。

三、 Practice

游戏1. 闯关游戏，辨别he和she

2．听音跟读Let’s chant

3. 完成start to read 部分练习题

          四、Homework

              听录音Let’s learn,将歌曲唱给家长听