2016-10-23 发布者：梁军 浏览数( -)
阜南县小学体育2016年度阜阳市中小学教师信息技术应用能力提升全员培训项目总结
梁军 阜南县第三中学 2016年11月6日星期日
今年按照教育局领导和教师进修学校领导的安排，我担任2016年度阜阳市中小学教师信息技术应用能力提升全员培训项目小学体育的辅导者。现将自己在辅导过程中的一些做法总结如下：1、作为辅导者，我两次参加了对辅导者的培训.一个是2016年10月12日下午在阜南县教师进修学校五楼多媒体室，中国教育电视台的技术人员对全县的辅导教师进行一次有关平台操作的实际讲解示范；二个是2106年12月20日下午，有中国教育台主持的在QQ平台上又一次对辅导教师进行一次辅导。通过这两次的实际学习和观摩，是自己进一步熟悉了平台的操作过程，对辅导课程和教师心里有底了。2、建立了阜南县小学体育教师QQ群，督促大家加入学习，在QQ群及时通知各位老师进行学习。3、发布十期公告，及时提醒各位老师学习的进度。4、发出了5条消息，提示各位老师按时学习视频、完成作业和提交现场实践证明材料。5、制作了3期简报。有写在卷首、学情速递、优秀成果、班级之星、研修提示、写在卷尾等项目。对优秀学员在简报是进行表扬，刊登他们的作业和实践证明材料，用优秀学员的榜样示范作用来激励其他老师的学习。6、每天。我都打开辅导页面，观看各位老师学习的进度。及时提示作业和实践证明材料以及研修心语等的进度和学习情况。及时在作业和实践证明材料写上评语和评价等级，对认真学习的学员进行鼓励和表扬。对不太认真的学员给于必要的提示和要求。对不认真的学员评定成绩是给予不合格，请他们重新提交。7、自己也加入学习行列，通过学习也提高了自己的信息技术应用能力。我也借鉴其他体育老师在信息技术方面的好的做法，加以整理，为我所用，我也从他们身上学到了很多知识。但是也有的学员不认真，从网上复制粘贴的东西，一点也不该，明明是体育学科，他们的作业上却写语文和其他文字科的东西，让人不太理解。
8、发布了三期论坛研讨。
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