颍上小语3班的老师们:
大家好!
我是颍上实验小学副校长王永攀,接下来为期两个月的学习之路将由我和大家一起走过!这是一种缘分,为了接下来我们学习的顺利展开与推进,我们需先明确学习考评标准,以按照要求有针对地推进学习进程,实现人人合格,乃至人人优秀!以下是考评方案:
学员考核要求满分100分,80分合格。
考核内容 |
考核标准 |
满分 |
考核形式 |
课程学习 |
依据研修任务学习网络课程,累计学习时间大于等于900分钟,满分40分。若实际学习时间小于900分钟则此项考核成绩=实际学习时间/900(分钟)×40分。 |
40分 |
过程性评价 (平台自动统计) |
研修作业 |
按要求提交1篇作业,被批阅为“优秀”得20分,被批阅为“良好”得15分,被批阅为“合格”得10分,被批阅为“不合格”和未提交均不得分。此项满分20分。 |
20分 |
过程性评价 (研修组长批阅) |
研修心语 |
提交一篇研修心语,记录或者抒发自己在培训中的心得感悟。提交1篇得15分。要求原创,抄袭不得分。 |
15分 |
过程性评价 (平台自动统计) |
现场实践证明材料 |
由参训教师在平台上上传学校出具的现场实践证明材料或现场实践总结等(备注:材料提交方式有3种,详见附件1)。证明材料被批阅为“优秀”得25分,被批阅为“良好”得20分,被批阅为“合格”得15分,被批阅为“不合格”和未提交均不得分。此项满分25分。 |
25分 |
过程性评价 (研修组长批阅) |
希望老师们努力积极参与,早日完成研修任务!
2015年