整合是信息时代一种新的教学策略和学习方式，其核心内容不仅体现在多媒体的应用上，而且还体现在教学思想和教学内容上。通过最近一段时间的学习，本人觉得收获很大。多媒体教学的应用给英语教学既带来机遇也带来了挑战，为英语教学创造了新的环境，调动了学生自主学习的 积极性，提高了课堂效率。课堂教学不再是一言堂，，而是图文并茂，集文本、图表、动画、视频、音乐为一体。比如，在讲授Pompeii古城的消失时，可以让学生观看相关影像资料，了解古城原貌以及火山喷发那天古城消失的惨烈。这些比单纯的口头讲解要生动得多。
同时，我也觉得自己的多媒体运用的技巧和熟练度还不够，急需要提高。所以以后要多参加类似的培训，增强自身能力，才能更加熟练自如的掌控课堂。
