2016-11-02 发布者：孙淑琴 浏览数( -)
根据上级的要求，参加了《2016年度阜阳市中小学信息技术应用能力提升全员培训》，现把参加培训的一些感受和大家分享如下：
一、课程设置 彰显特色
按照相关提示登陆学习的页面后，首先让学员参加信息技术能力的测试，通过测试对本人现有的信息技术使用能力给出了等级，并对适合参加哪种级别培训给出了建议，教师可以根据自己信息技术使用水平的现状，有针对性的选择适合自己的学习内容。课程设置彰显人文关怀，体现了层次性，照顾到不同水平教师的实际情况，使每位教师通过次次的培训学习，都能在信息技术使用上有所得，有所获。
二、课程内容 丰富多彩
这次培训内容丰富多彩，既有必修课又有选修课；既有信息技术使用方面的知识讲解，又有学科知识的渗透；既有专家的讲座，又有实际的案例分析。还有教学中常出现的问题与对策的解答，丰富多彩的课程就像琳琅满目的超市，老师们根据所需自由选择，相信每位教师都会在此次的培训中满载而归。
三、课程学习 提升能力
通过研修学习，学会了交互电子白板的操作与使用方法，还学会了微课的设计与制作过程，以及出现问题的对策与方法，学会了利用国家基础教育资源网下载相关的资源，而且讲解具体、清楚、明白，在学习的过程中提升了自己信息技术使用的能力。
关注心灵通过一个个生动的案例为我们提供了如何与学生交流沟通的技巧和方法、教育工作坊与教师的专业成长等学科知识的培训内容，一个个生动课堂教学的课例让我们明白新课程理念指导下的课堂教学中不仅要教会学生知识，更重要的是培养学生的能力。在学习研修的过程中自己的能力得到了提升。