在课堂教学中，尽量能多使用多媒体教学系统的广播功能向学生演示讲解操作步骤，使得教学内容更具体直观，学生易于接受，积极模仿，促进学习积极性，高效完成教学任务，提高学生对新知识的认知，另外，学生向学生演示教学成果则可使课堂得到升华和培养学生独立思考的动力。教师可把即将讲解的内容编成练习，让能力强的学生试着制作PPT给大家演示讲解，演示过程中，教师可给予提示和纠正，这样，既促进优生探索、创新，又吸引了所有学生注意，引发他们思考。学生对学习内容有一定认识后，教师再进行演示和总结，学生及时、高效地掌握教学内容。通过他们的演示，教师可了解学生掌握情况，既可以对学生学习查漏补缺，又让教师发现教学中的不足，促进师生更好的教和学，以及良好的互动，提高每节课的教学效率。
2015年