暗示效应在班级管理的作用

发布者：吴清叶     发布时间：2016-10-20     浏览数：0

 暗示法应用于班级管理中的作用在于它以无批评的形式接受批评，对学生不产生心理压力，不强求学生接受，但能产生积极的、主动的影响，起到潜移默化的作用。