现在,人民的生活水平都有大幅度提高,绝大部分家庭经济已经不是问题,信息网络的普及也有很大提高,很多学生也都用到了信息终端产品。然而,许多学生并不能很好的用这些电子产品,大部分学生假借学习之名,用手机、ipad、电脑等,玩游戏、看小说、浏览一些不健康的网站等,严重影响了学生的身心健康。因为农村学生绝大部分是留守学生,缺乏监管,影响更大。还有一部分学生由于各种原因不能使用终端产品,这些都给信息技术在实际教育实践普及带来很大的考验。
2015年