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将多媒体信息技术融于数学课堂教学，有助于减轻教师的教学负担。当下的数学教科书在教学中需要老师补充的内容特别多，单纯依靠传统的教学方式已经无法满足眼下教学的需要，也很难激发学生学习数学的兴趣，合理利用信息技术和多媒体技术，使得数学课堂的信息容纳量海量的增加，使数学课堂更加的丰富多彩，立足于课本又不局限于课本，特别是在多媒体应用动画和添加微课的方式，很瘦学生的欢迎，学习数学的兴趣明显好了很多，更重要的是作为教师也感觉到有东西可讲，心情也放松了，看到孩子们渐渐的爱上了数学学习，我也很开心，很有成就感！