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充分利用多媒体，调动学生学习积极性

2016-11-14 发布者：姬雁翔浏览(0)

兴趣是学生学习最直接最活跃的源动力。小学生年龄还小，对任何东西都好奇，运用多媒体教学，能够给学生创设生动、直观、形象的学习情境，从而引发学生的求知欲望，开启学生思维的闸门，激发他们的学习兴趣，为上好一堂课打下基础。

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