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计算机课不同文本阅读课。计算机课的理念更新，是要针对多媒体的特点切合实际地匹配进行操作学习。那么，要更新这一理念老师要清醒地认识到每个学生的特长而因材施教，每个学生的兴趣不同，不同就让他们尽情地去尝试，这个时候平时的后进生最为活跃，老师只是在室内巡视，多到后进生跟前和他们交流，可以从他欣赏的角度来鼓励他，开导他，启发他。千万注意他们偏向计算机课而消极了文本课，要把两者兼顾地，均衡地发展进行，使两者让学生都能欣喜地接受不能“光吃好的”现象在他们之中出现。