当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-11-30

作业要求 :

作业题目:

学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

作业要求:

1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

作者 :项目管理员

研修作业

2016-11-30提交者:学员陈睿浏览(0 )

通过信息技术的应用可以解决哪些问题

    日常教学中的课程有时不够直观,比如在讲到一些学生没有见过的新鲜事物时,只用语言描述过与乏味,因此信息技术的应用就显得尤为重要。

一、依托多媒体教学,使课堂教学更直观

   我们通过多媒体教育技术手段可以将一些新鲜事物通过图画或视频的方式展现给学生,使学生直观地了解到这一事物的特性,而且人对于图画的记忆比语言叙述更深刻,因此通过多媒体教学不仅能更直观的表现某些事物,还使学生对于学过的知识记忆更深刻。           

二、运用多媒体教育技术手段刺激学生各种感官

   通过多媒体图、文、声并茂的特点刺激学生的各种感官,使学生更深的参与到课堂中来,能够认真的观察和发现问题,并且产生探究的欲望,从而培养了学生的自学能力。

三、丰富了学生的课外知识

   利用农村中小学远程教育可以拓宽学习资源,使学生见到许多生活中见不到的事物,培养了学生的学习兴趣,开阔了他们的视野,拓展了他们的知识面,丰富了他们的生活。

谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?

   我是一名小学语文教师,在我的日常教学中信息技术的应用非常多,而能提高学生学习效率的具体教学有以下几点:

   一、多媒体教学能使学生感受到课文中描绘的情景,如课文《秋天》中以诗歌的形式表现了秋天美丽的景色,用图片的方式能够使学生更直观的理解诗歌中的意境,在学习《江南》

时,用诗儿歌导入抓住学生注意力,使用配乐朗读能够提高学生的朗读水平,理解诗中描绘的画面。

  二、多媒体教学能够拓展学生的课外知识,许多在书本上学习不到的内容,通过网络和多媒体教学可以清晰的展示在学生的面前,不仅能拓展学生的课外知识,更能培养学生的想象力和创造力,同时活跃课堂气氛,使课堂教学更生动活泼。

老师评语

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业