1. 作业标题:研修作业截止时间:2016-11-30
  2. 作业要求:

    作业题目:

    学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

    作业要求:

    1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

  3. 发布者:项目管理员

研修作业

提交者:刘梦如     所属单位:界首市界师附小     提交时间:2016-10-19    浏览数:14     

     学习了信息技术方面的课程之后,我认为通过信息技术的应用,可以改变传统的教学方法,加强教师的主导作用,提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,分散教学难点,突破教学重点,促使学生知识内化;帮助学生进行探索和发现,获取技能和经验,使课堂练习方式多样化,促进学生的全面发展。同时,教师通过制作具有实效性的教学课件,可以使自身的业务水平和计算机使用技能得以提高。

      在英语课堂教学中,我们可以充分利用现代信息,发挥大屏幕、计算机的教学功能,将较抽象的知识利用现代信息技术,让其成为有形、有声、有色、能动的鲜明的表象,来吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,提高学习效率。例如,当遇到教师不易讲清和学生不易掌握的重点、难点内容时,可以运用计算机设计与生活相贴近的语言环境,使学生身临其境,更好地感知语言、理解语言。   信息技术的运用,可以贯彻到课堂教学的每一个环节,无论是热身、导入、呈现,还是操练、巩固环节,都可以利用信息技术,灵活设计,创设图文声像并茂的学习情境,激发学生的学习热情,有效提高他们的学习效率。

2015年