作业标题 ：研修作业截止日期 : 2016-11-30
作业要求 ：
作业题目：
学习了信息技术方面的课程之后，您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题？结合您任教的学科，谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率？（两个问题都需回答）。
作业要求：
1.内容要求原创，拒绝抄袭。字数不少于300字。
2.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
3. 请在截止日期前提交，逾期无法提交。
作者 ：项目管理员
2016-09-27提交者：学员张会会浏览(0 )
学习了信息技术方面的课程之后，您认为通过信息技术的应用可以解决那些问题？
我认为可以解决以下问题：利用信息技术教学可以提高学生学习语文的兴趣。教师的“教”和学生的“学”相结合，教师教学的内容只有吸引学生被学生接受，他们才愿意认真听，积极主动地学习。这样，教师的教学目的才能达成，教学目标才能实现。而学生从心理上认同，关键的因素就在于他对学习的内容是否感兴趣。因此，课堂教学取得成功的第一步就在于学生是否对教学内容感兴趣。
利用信息技术可以演绎课堂教学直观化，创设课堂教学情景化，从而提高课堂教学效率。现代教育离不开信息技术，现代信息技术为语文教学注入了新的教学活力。
结合您任教的学科，谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率？
使用幻灯片投影，演绎语文教学直观化，形象化：幻灯机投影机的使用，它能大大方便教学，节约课堂版本，使得教学更加直观化，加快了课堂教学节奏，提高了课堂教学效率。图片和声音的导入更加形象，更能吸引学生的注意力。
利用多媒体教学，创设课堂教学情景化：利用多媒体能创设情景的特点，展现精彩场面和诗情画意，可以深化对语文课文主题的认识。
利用信息技术进行语文课堂教学，既有利于教师布置作业，又有利于学生的训练，学练结合，不但巩固了学生的学习内容，又提高了课堂效率。