1会认真的听，积极主动的去学习。这样，教师的教学目的才能够达成，教学目标才会实现。而学生从心理上认同，关键的因素就在于他对学习的内容1，利用信息技术教学，可以提高学生学习数学的兴趣，教师“教”的目的是为了学生的“学”，教师教学的内容只有学生从心理上认同并接受，他才是否感兴趣。因此，课堂教学取得成功的第一步就在于学生是否对教学感兴趣。

2利用信息技术可以演绎课堂教学直观化，创设课堂教学情景话，从而提高课堂教学效率。现代教育离不开手段的现代化。现代信息技术为数学教学注入新的活力。

把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，有利于提高学生的学习积极性  

1. 使用幻灯投影，演绎课堂教学直观化：幻灯机投影机的使用，它能大大方便教学，节约课堂板书、绘画的时间，使教学更加直观化，加快了课堂教学节奏，提高了课堂教学效率。

2. 利用多媒体教学，创设课堂教学情景话：利用多媒体能创设情景的特点，展现精彩场面和诗情画意，可以深化课文主题的认识。

3. 利用信息技术进行数学课堂教学，既有利于教师布置作业，又有利于学生的训练，学练相结合，不但巩固了学习的内容，又提高了课堂教学效率。