信息技术的应用对英语来说至关重要，从根本上说，语言的学习最重要的助力是环境。而信息技术的应用就是为学生在汉语的大环境下在课堂中设置英语环境提供了便利。同时，语言的教学要求学生能张开嘴，测验就尤为重要，每课相关的单词，小对话，通过信息技术的设置能让学生说出来，读出来，这对于他们以后英语的继续学习大有裨益。再者，学习需要兴趣，小学英语重点是培养学生的英语语言学习兴趣，通过信息技术的使用，结合音像文字幻灯片，有趣的场景，简单实用的对话，都能让学生对英语学习产生一定的兴趣。

      教师在小学英语的教学中，对于课堂的设计运用信息技术手段能让课堂有序高效的进行。一是在上课课件上，多媒体的实用，结合影音、图片能将课堂里的学生暂时带到一个生动有趣的异国他乡，为教学提供环境，比如认识一个物品，直观的图片，flash能让学生如小时候学习说话时的场景一样；二是在随堂小测验上，利用信息技术手段设计一些小游戏，小测验，既能进一步提高学生兴趣又能达到测验的目的；三是对知识的持续巩固和回头看，利用APP定期的回顾以往知识，达到温故知新。