我认为通过信息技术的应用可以解决以下一些问题:一、教师的观念转变  二、将多媒体信息技术融于课堂教学，有助于减轻教师的教学负担   三、把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，有利于提高学生的学习积极性 四、巧妙借助网络，培养学生能力。 (一)培养想象力、感知力 (二)培养学生的朗读能力 (三)培养发散思维能力 (四)培养动手操作能力 (五)创新能力

我认为在具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学升学习效率的方法有以下这些:

一、依托多媒体教育技术手段，激发学生学习的兴趣。
二、依托现代远程教育技术手段，开拓学生视野，提升学生素质。
三、依托多媒体教育技术手段，有利于突出重点、突破难点。
四、依托多媒体教育技术手段，培养学生的综合能力。

五、利用多媒体教育技术手段，作升华的小结，布置多样的作业。

六、信息技术与学科课程的整合，促进教师的教学技能，提高课堂教学效率。

总之，信息技术如一个五彩缤纷的万花筒走进了学校的课堂，深入到了课改的前沿。通过实践与探索，我们深深感受到现代信息技术在小学语文教学中的广泛应用,小学语文网络教学给小学生以自由学习的新天地，给小学课程改革提供了新的教学环境和工作平台，切实提高了课堂教学的效率，学生自主学习的能力和创新能力实践能力等得到了更大的提高。因此，语文教育工作者应该以此为机遇，通过不断提高语文教学的信息化水平，推动语文学科的现代化。