第一题：答：1.利用信息技术教学可以提高学生学习兴趣，教师的教学自由学生心理上接受，才会认真听，积极主动学习。2.利用信息技术演绎课堂教学直观化，创设课堂教学情境化从而提高教学效率。

第二题：使用幻灯投影演绎教学直观化。2.利用多媒体教学，创设课堂教学情境化。3.利用信息技术数学课堂教学，既有利于教师布置作业，又有利于学生的训练，

第二题：答：学习信息技术方面课程之后，我认为，首先我对信息技术哟了更好的认知，学了信息技术对今后备课，收集资料，课堂教学哟很大帮助，我更丰富课堂教学手段，方法来提高学生学习语文兴趣，同时又通过各种手段，营造课堂氛围，激发学生情感。通过学习也开阔我的思维和视野，这样才能更好与学生沟通交流。了解学生的想法和生活方式。另外，运用信息技术对提高学生学习效率有很大帮助。语文是一门具有美的特色课，具有情感力量，如，一首首清雅激扬诗歌，既有知识之美也有情感之美，更有艺术美。因此主要让学生审美感知，培养学生人格素质，同时与微课教学是教师的智慧，激情和技巧融铸而成的美。由于受语文课传统方式和方法的制约，许多美不胜收的语文教学变得枯燥无味，现在有了多媒体出现，对语文教学模式提出挑战，为现代语文教学带来方便 ，同事，提高学生学习效

学练相结合，不但巩固内容，有提高了课堂效率。