第一，应用信息技术进行教学能激发学生学习兴趣

       彩色的大屏幕上面都有课本上的内容，而且还有动画，语音。一点屏幕就说话，答案就出来了，多好玩，多神奇啊。字体又大，又清晰，对孩子来说挺新鲜的，所以他们都爱学习了，学习是一种享受。

第二，能有效整合各科教学资源，扩大教学信息

       不管上哪一门课，都能在大屏幕上找出来，没一科都有特色，对学生来说都是新鲜的，都是要学习，要知道的，因此，他们对每个学科都相当期待。

第三，能极大地提高课堂活动的有效性，优化课堂结构，提高教学效率。

       学生对每一科都产生兴趣，因此，他们的收益也是很大的，很有效的。

                              兴趣是最好的老师，有良好的兴趣就有良好的学习动机。因此，要激发学生的学习数学的积极性，就必须满足学生的好奇心。将多媒体信息技术图文并茂，声像并举，，能动会变，形象直观的特点为学生创设各种情境，可激起学生的各种感官的参与，调动学生强烈的学习欲望，激发动机和兴趣，这充分说明了多媒体信息技术在教学中的作用。